„Dior in Scotland“: Der Film zeigt den kreativen Prozess hinter der Cruise-Kollektion 2025

Von historischem Tartan bis hin zu königlichen Vermächtnissen – der Film „Dior in Scotland“ ist eine Hommage an die reichen Traditionen Schottlands und dokumentiert die Entstehung der Dior Cruise-Kollektion 2025 in den Highlands. Der Film skizziert das Zusammenspiel zwischen Mode und der schottischen Kultur und Landschaft, das die Kreativdirektorin Maria Grazia Chiuri in ihrer Arbeit für die Cruise-Kollektion 2025 einfließen ließ.

„Dior in Scotland“ zeigt die Entstehung der Cruise-Kollektion 2025

Einen Einblick von Chiuris kreativem Prozess hinter die Kulissen bietet die Dokumentation: Von ihren Besuchen in den Dior-Archiven in Paris, wo sie ihre erste Inspiratione schöpfte, bis in Schottlands raue und wilde Natur, in der sie die Tradition und die Kunstfertigkeit des Landes – die beide bis heute zentral für die schottische Kultur sind – miteinander verknüpft. Für den Designprozess taucht Chiuri im Film in die Herstellung der traditionellen Kleidungsstücke Schottlands und die Arbeit der jeweiligen Labels ein, darunter Harris Tweed Hebrides und Johnstons of Elgin bis hin zu Samantha McCoach und deren Großmutter, den Gründerinnen der Marke Le Kilt. Dabei trifft sie auf einzigartige Handwerker*innen, die ihre erlernten Fertigkeiten mit traditionellen Methoden perfektioniert haben. Die Cruise-Kollektion 2025 verbindet das textile Erbe Schottlands, indem sie eine Reihe von Kooperationen initiierte. Und festigt damit die Verbindung, die Monsieur Dior einst mit dem Land geknüpft hatte.

Der Film wird zudem durch die feministische Historikerin Clare Hunter und ihr Essay „Embroidering Her Truth: Mary, Queen of Scots and the Language of Power“ begleitet. Das Essay zeigt Queen Mary als eine Frau, die die Kunst der Stickerei in eine aktive Form der Selbstrepräsentation und Machtausübung nutzte. Und stellt dabei die Frage, wie Frauen in patriarchalen Gesellschaften alternative Wege finden können, um ihre Stimmen und Botschaften in die Geschichte einzubringen.